Вечером они перешли к занятиям по развитию зрительной памяти: то в
  автомобиле проезжали мимо сортировочной станции, то ехали в поезде вблизи
  аэродрома; потом они отправлялись на прогулку в неизвестном городе и вдруг
  обнаруживали, что видят какую-то машину или какое-то лицо не в первый раз,
  хотя его черты не запомнились. Порой на экране возникали и молниеносно
  исчезали разрозненные предметы, при этом звучали голоса, казавшиеся
  знакомыми по пленкам, однако голоса и изображение никак не были связаны
  между собой, так что внимание рассеивалось и было трудно отбирать нужную
  информацию.
   Так завершился их первый день, похожий на ряд последующих: беззаботные,
  радостные дни для них обоих, дни честного труда, когда осторожность в их
  взаимоотношениях постепенно сменялась растущим расположением, а мальчишеские
  навыки снова превращались в орудие войны.
  
  ***
  
   Для занятий рукопашным боем они сняли небольшой спортивный зал недалеко
  от Хедингтона, который Департамент использовал во время войны. Инструктор
  приехал на поезде. Все называли его "Сержант".
   - Я не хочу быть любопытным, но возьмет ли он с собой нож? - вежливо
  спросил он. У него был валлийский выговор.
   Холдейн пожал плечами:
   - Все зависит от него самого. Нам бы не хотелось забивать ему голову
  лишними вещами.
   - Нож - это очень надежное оружие. - Лейзер все еще был в раздевалке. -
  Если, конечно, он умеет