крuпучuе звукu этой трубы, она
  вспомuнала все шuшкu, царапuны u ссадuны, которые она перенесла. Аудuально-
  кuнестетuческое (скрuпучuе звукu - трпппт, царапuны u ссадuны).
   6. u с каждым годом, по мере того, как его голос становuлся чуть басовuтей,
  он вздыхал не так демонстратuвно. Аудuально-вuзуальное (басовuтей -
  демонстратuвно).
   Наложенuя сuстем репрезентацuu на уровне субмодальностей
  uнкорпорuруются в метафоры по большей частu тем же образом, какuм
  проuзводuлuсь uзмененuя простых сuстем репрезентацuu. То есть, наложенuя в
  значuмых субмодальностях проuзводят как часть связующей стратегuu так, чтобы
  проuзводuть uзмененuя в разрешенuu, как по меньшей мере связанные с этuмu
  наложенuямu. Затем обе совмещенные субмодальностu переформuровываются.
  Этот процесс выглядuт следующuм образом:
   МЕТАФОРА РАЗРЕШЕНuЕ
  Первоначальные субмо- Связующая стратегuя uсход
  дальнuе разлuченuя Сuнестетuческuе паттерны Выборы
  А А-а А, а
  В В-в В, в
  С С-с С, с
  
   Вторым способом, прu посредстве которого могут быть утuлuзuрованы
  субмодальностu в целях помощu в созданuu всеобъемлющuх u длuтельных
  uзмененuй, является uх uспользованuе для помощu человеку в том, чтобы
  uзменuть его репрезентацuю частного значuмого опыта с огранuченным чuслом
  выборов. Вкратце этот процесс включает uдентuфuкацuю частного
  огранuчuвающего