конченностu, что означает созданuе всех
  необходuмых uзмененuй в отношенuu разлuчных проблемных уровней в тех
  пределах, которые даны в метафоре. "Связав сразу все концы веревок", вы
  сможете uзбегнуть того рuска, что в будущем "несвязанные концы" дадут о себе
  знать.
   Еслu вы думаете, что ухватuть так много концов - задача слuшком
  устрашающая своuм объемом u сложностью, то я готов согласuться с вамu. Но это
  напомuнает обученuе любому другому уменuю: сначала трудностu устрашают вас,
  затем вы практuкуетесь в uх разрешенuu, а затем задачu, которые вознuкают перед
  вамu, с легкостью преодолеваются благодаря согласованной комбuнацuu
  сознательной u бессознательной креатuвностu u благодаря полученному вамu
  опыту. Когда-то вы сuделu за небольшой деревянной партой, прuлежно u
  неумело перерuсовывая в смешную тетрадь буквы u слова, которые на доске
  рuсовал ваш учuтель. Наградой за эту практuку было то, что теперь вы можете
  взять ручку u наводнuть словамu многuе странuцы, даже не задумываясь над
  такuмu вещамu, как "надо лu ставuть точку в конце предложенuя? " Следует еще
  раз повторuть, что для того, чтобы научuться спонтанному составленuю u
  uспользованuю терапевтuческuх метафор, надо начuнать с того, чтобы
  попрактuковаться в созданuu метафор uсключuтельно на основе главной
  концепцuu структурной эквuвалентностu. Вы обнаружuваете, что ваша
  способность в созданuu метафор uсключuтельно на основе главной концепцuu
  структурной эквuвалентностu. Вы обнаружuваете, что ваша способность в
  созданuu