истать поверхностной
  литературной эрудицией. Он обожал играть в этот псевдоинтеллектуальный
  пинг-понг из названий и авторов. Читал он много, но литература, даже
  классическая - это такой обширный континент, на обследование которого нужно
  сто жизней. А ведь надо еще и за новинками следить. Поэтому юношей Ян больше
  читал о книгах, чем сами книги. Источником его информации были статьи в
  энциклопедиях, где в нескольких фразах излагались романы, или аннотации на
  обложках книг. Он панически боялся того, что в разговоре с друзьями
  возникнет какое-то имя или название произведения - а он не в курсе. Однако в
  такой же степени стыдно попасться на незнании книги, которую ты якобы читал.
  В итоге Ян навострился запоминать такие детали из аннотаций и
  энциклопедических статей, чтобы искусно имитировать близкое знакомство с
  непрочитанной книгой. В быстрой болтовне о литературе он неизменно вызывал
  восхищение товарищей, и ему все сходило с рук.
   Однако с возрастом он понял, что это глупость. Литература - это не
  названия и авторы. Недостаточно знать тему, сюжет и идеи, заключенные в
  произведении. Поверхностное знание - есть не что иное, как вульгаризация
  литературы, святотатство. Теперь он не уставал повторять своим студентам:
  лучше меньше, да внимательнее! Читайте книгу от корки до корки! Никогда не
  пользуйтесь информацией о ней из вторых рук. Пусть вы забудете содержание
  книги, имена