йте наши порядки, прежде чем...
   - Вмешиваться.
   Она кивнула.
   - Это можно по-разному называть. Вы приобретаете врагов.
   - Спасибо за предупреждение.
   - Наша работа и без врагов достаточно трудна, поверьте мне.
   Она попробовала бросить на него примирительный взгляд, но Рэдмен проигнорировал ее усилия. Он мог ужиться с врагами, но не с лжецами.
  
  ***
  
   Кабинет директора был заперт, как и всю неделю. Его отсутствие объяснялось по-разному. Чаще всего сотрудники упоминали о каких-то собраниях в бюджетных организациях, но секретарша о них ничего не знала. Кто-то говорил о семинарах в университете, где проводились исследования, призванные решить проблемы исправительного Центра. Может быть, директор был занят на одном из них? "Если мистеру Рэдмену угодно, то он может оставить записку - директор непременно получит ее".
   Он вернулся в мастерскую. Там его поджидал Лью. Уроки уже закончились: кроме него, в помещении никого не было.
   - Что ты здесь делаешь?
   - Жду вас, сэр.
   - Зачем?
   - Вы мне нужны, сэр. Я только хотел передать вам письмо, сэр. Для моей мамы. Вы отошлете его?
   - Ты ведь можешь послать его как обычно - разве нет? Отдай секретарю, и она сделает все остальное. Тебе разрешается два письма в неделю.
   Лью понуро посмотрел на свои ботинки.
   - Сэр, их всегда распечатывают и читают: на тот случай, если кто-нибудь напишет лишнего. И если в письмах есть что-нибудь такое, то их сжигают.
   - А ты написал что-то лишнее?
   Он кивнул.
   - Что именно?
   - О Кевине. Я рассказал ей о Кевине. О том, что случилось с ним.
   - А ты не ошибаешься в своих предположениях?
   Мальчик пожал плечами.
   - Это правда, сэр, - произнес он спокойно и уже явно не заботясь о том, насколько его слова были убедительны для Рэдмена. - Это правда. Он здесь, сэр. Он в ней.
   - В чем? О ком ты говоришь?
   Может