их, тем самым регистрируя
  степень интенсивности или отсутствие - умственной деятельности. Правда, он
  не может дать конкретных указаний на то, какого рода эта деятельность, в
  чем она заключается, за исключением самых общих данных. Используя
  сравнительные диаграммы и другие статистические методы анализа полученных
  с его помощью кривых, мы иногда могли поставить диагноз, например,
  начальной стадии помешательства. Но больше ничего - пока не начали более
  глубокое изучение вопроса здесь, в Пентагоне.
   Мы усовершенствовали методы проникновения под черепную коробку и
  индукционного улавливания нервных импульсов, научились зондировать любые
  известные нам участки мозга. При этом мы пытались выделить из миллионов
  ничтожных амплитуде электрических импульсов такие, которые в своей
  упорядоченности поддаются дальнейшей расшифровке, составляя те мысленные
  образы, что возникают в сознании пациента. В результате мы добились такого
  результата, что, если исследуемый объект о чем-нибудь думает, - например,
  представляет себе какое-нибудь число, - то приборы соответственно
  единообразно реагируют всякий раз, когда он задумывает одно и то же число.
   Однако большего нам достичь пока не удалось. Головной мозг
  функционирует в основном как единое целое, ни одна из его отдельных частей
  не является средоточием того или иного даже совсем простого образа, однако
  деятельность одной секции мозга стимулирует интенсивность деятельности в
  других секциях