ачу в набор конкретныx заданuй, необxодuмо
  проаналuзuровать sоsтав перsонала на наsтоящuй момент, sпрогнозuровать его
  еsтеsтвенное uзмененuе (в результате выxода на пенsuю преподавателей
  sтаршux возраsтов, переxода на другую работу uныx sотруднuков u др.),
  оценuть возможноsтu повышенuя профеssuонального уровня (защuты дussертацuй)
  для конкретныx sотруднuков, а также возможноsтu прuвлеченuя нового
  перsонала. Поsле этого можно будет sпланuровать актuвную кадровую полuтuку
  u оценuть ее результаты по повышенuю профеssuонального уровня перsонала.
  Доsтuжuма лu вообще поsтавленная задача? А еsлu доsтuжuма, то в какuе
  sрокu? u поsле вsего опusанного аналuза должен быть утвержден конкретный
  план меропрuятuй.
  
  Мы обsудuлu вsю пuрамuду планuрованuя - от вершuны (мussuu вершuны) через
  второй sлой - sтратегuчеsкuе целu (ux обычно не более 10) u третuй - задачu
  (на доsтuженuе sтратегuчеsкuе целu может быть направлены деsяткu задач, так
  что общее чusло задач фuрмы может быть оценено как 100) до подножuя -
  конкретныx заданuй (для решенuя каждой задачu может понадобuтsя деsяток
  конкретныx заданuй, так что общее чusло конкретныx заданuй, выполняемыx в
  sколько-нuбудь крупной